¡Wenas!
Cargamos ahora el documento que creamos para la realización del análisis del videojuego.
Un saludo.
http://docs.google.com/Doc?docid=0AVG8GaGPXJYEZGZ6eHdocnpfMm45OTdqNGY0&hl=en
domingo, 20 de diciembre de 2009
jueves, 17 de diciembre de 2009
Mapas cpnceptuales
Este es el mapa conceptual de Ainhoa, el mapa conceptual de Naiara ya que está realizado en word y al subirlo a google docs no se sube como está, sino que se sube desorganizado.
Comentario de una webquest
Una Webquest es un recurso didáctico que utilizamos para llevar a cabo unos aprendizajes utilizando como medio de instrucción el ordenador y así separándonos del libro de texto. Esta webquest que hemos elegido nos explica la importancia del agua en nuestras vidas tratando de darle un mejor uso diario. Todo esto lo enseña a través del aprendizaje del ciclo del agua.
Al ser especialistas de la etapa de primaria, hemos centrado nuestra búsqueda en webquest que pertenezcan a esta etapa. Hemos elegido este tema ya que el agua es un elemento básico vital y son muy pocas las webquest que tratan de ello.
Las cuestiones que se proponen en torno a la tarea son amplias y positivas. Además a pesar de ser muchas, sus respuestas son cerradas. Por otra parte, los recursos proporcionados, creemos que son más que suficientes para la realización de las tareas.
Los aspectos negativos que podemos marcar de esta webquest son los procedimientos que se llevan a cabo en la evaluación.
Respecto al diseño diremos que no atrae la atención del alumno dificultando el aprendizaje ya que no es motivador.
Creemos que es conveniente que en toda webquest aparezcan imágenes o ilustraciones que hagan más amena la ejecución de tareas.
Gracias a la profundidad de las preguntas, los alumnos son capaces por sí solos de extraer sus propias conclusiones.
El tema del agua podría relacionarse con otras aréas de la etapa, conocimiento del medio, educación para la ciudadanía, ciencias sociales...
En conclusión, diremos que la webquest que hemos analizado es muy productiva respecto a los contenidos que propone. Del mismo modo, la metodología que sigue es muy apropiada para la etapa de educación primaria. Pero por el contrario no podemos opinar lo mismo acerca de la evaluación que lleva a cabo y del diseño didáctico de la misma.
Al ser especialistas de la etapa de primaria, hemos centrado nuestra búsqueda en webquest que pertenezcan a esta etapa. Hemos elegido este tema ya que el agua es un elemento básico vital y son muy pocas las webquest que tratan de ello.
Las cuestiones que se proponen en torno a la tarea son amplias y positivas. Además a pesar de ser muchas, sus respuestas son cerradas. Por otra parte, los recursos proporcionados, creemos que son más que suficientes para la realización de las tareas.
Los aspectos negativos que podemos marcar de esta webquest son los procedimientos que se llevan a cabo en la evaluación.
Respecto al diseño diremos que no atrae la atención del alumno dificultando el aprendizaje ya que no es motivador.
Creemos que es conveniente que en toda webquest aparezcan imágenes o ilustraciones que hagan más amena la ejecución de tareas.
Gracias a la profundidad de las preguntas, los alumnos son capaces por sí solos de extraer sus propias conclusiones.
El tema del agua podría relacionarse con otras aréas de la etapa, conocimiento del medio, educación para la ciudadanía, ciencias sociales...
En conclusión, diremos que la webquest que hemos analizado es muy productiva respecto a los contenidos que propone. Del mismo modo, la metodología que sigue es muy apropiada para la etapa de educación primaria. Pero por el contrario no podemos opinar lo mismo acerca de la evaluación que lleva a cabo y del diseño didáctico de la misma.
miércoles, 25 de noviembre de 2009
lunes, 26 de octubre de 2009
Aquí dejamos una página web en la que podemos consultar distintos ejemplos de Webquest
http://www.aula21.net/tallerwq/fundamentos/ejemplos.htm
ESTRUCTURA DE UNA WEBQUEST
Una WebQuest tiene la siguiente estructura:
- Introducción
- Tarea
- Proceso
- Recursos
- Evaluación
- Conclusión
- Autores
- Introducción
- Tarea
- Proceso
- Recursos
- Evaluación
- Conclusión
- Autores
¿QUÉ ES UNA WEBQUEST?
Es una actividad didáctica orientada a la investigación donde toda o casi toda la información que se utiliza procede de recursos de la Web.
Promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluación auténtica.
Las WebQuest son utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de la información.
Una WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento. Se trata de hacer algo con la información. El pensamiento puede ser creativo o crítico e implicar la resolución de problemas, enunciación de juicios, análisis o síntesis.
La tarea debe consistir en algo más que en contestar a simples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla. Idealmente, se debe corresponder con algo que en la vida normal hacen los adultos fuera de la escuela.
Promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo y la autonomía de los alumnos e incluye una evaluación auténtica.
Las WebQuest son utilizadas como recurso didáctico por los profesores, puesto que permiten el desarrollo de habilidades de manejo de información y el desarrollo de competencias relacionadas con la sociedad de la información.
Una WebQuest se construye alrededor de una tarea atractiva que provoca procesos de pensamiento. Se trata de hacer algo con la información. El pensamiento puede ser creativo o crítico e implicar la resolución de problemas, enunciación de juicios, análisis o síntesis.
La tarea debe consistir en algo más que en contestar a simples preguntas o reproducir lo que hay en la pantalla. Idealmente, se debe corresponder con algo que en la vida normal hacen los adultos fuera de la escuela.
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